Las notas

Llegan los niños del colegio con las notas.
Como madre, no quepo en mí de orgullo y satisfacción. Son cojonudas. Es verdad que los niños están en 2º y 3º respectivamente… pero bueno, a estas edades también hay niños que no se esfuerzan, que no pueden, que no llegan… así que super contenta. Notazas.

La niña ha terminado segundo. Además de las notas, nos mandan el informe de evaluación final del Primer Ciclo de Primaria… y aquí es donde empiezo a flipar.
Se supone que este informe contempla los objetivos a alcanzar en este ciclo (1º y 2º de primaria) por los niños… por ejemplo:

• Lee expresivamente, recita y dramatiza textos con la pronunciación, la entonación y el ritmo adecuado.
• Produce mensajes orales con claridad ajustándolos a distintas intenciones (expresa opiniones y gustos, informa, describe, narra…)
• Resuelve problemas sencillos relacionados con la vida cotidiana seleccionando las operaciones (sumas y restas) necesarias siguiendo los pasos adecuados.

Por cada asignatura hay unos 7 objetivos… y en cada objetivo hay una nota diferente, como es lógico. Puede que un niño lea estupendamente en voz alta, pero luego no tenga esa misma capacidad para escribir… puede que un niño sepa contar hasta 1.000 pero no se sepa la tabla del 7.

Con estos mimbres…
Los objetivos de Educación física son:

• Reconoce las partes del propio cuerpo y de los demás.
• Ajusta los lanzamientos a las condiciones espaciales, orden de movimiento, direcciones y orientación.
• Participa y disfruta en juegos ajustando su actuación, tanto en lo que se refiere a aspectos motores como a aspectos de relación con los compañeros.
• Reproduce corporalmente o con instrumentos una estructura rítmica.
• Mantiene hábitos de salud e higiene en la actividad física.

Entiendo que tener ritmo es cuestión de cada niño, que la puntería, aunque se pueda entrenar, depende de mil factores… Pero no puedo entender cómo un niño de 8 años tenga como objetivo saberse las partes de su cuerpo y menos que este objetivo esté en gimnasia aka educación física… por no decir que el objetivo es más propio de niños de infantil que de segundo de primaria… Y que las notas de todos estos conceptos u objetivos sean no deberían ser la misma. O es que el profesor no se ha molestado en puntuar correctamente…
Pero vuelvo a la pregunta original… ¿en serio el objetivo de los niños de 8 años en gimnasia es conocer las partes de su cuerpo?